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Theodore Roosevelt explores the definition of American identity and the importance of maintaining a distinct national culture. He emphasizes the necessity of upholding democratic principles, civil liberty, and equality of opportunity for all citizens regardless of their background or creed.

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Americanismo

Si un inmigrante no es apto para convertirse en ciudadano, no se le debería permitir venir aquí. Si es apto, debería recibir todos los derechos para ganarse su propio sustento y para mejorar su situación que cualquier hombre pueda tener.

Tomemos un asunto como el de la prueba de alfabetización; estoy totalmente de acuerdo con quienes consideran que muchos ciudadanos excelentes y potenciales serían excluidos de manera impropia por una prueba de alfabetización.

Pero, ¿por qué no admitir a los extranjeros bajo una fianza para que aprendan a leer y escribir en un plazo determinado? Sería entonces un deber asegurarse de que se les brinde la oportunidad suficiente para aprender a leer y escribir, y que sean deportados si no aprovechan dicha oportunidad.

Ningún hombre puede ser un buen ciudadano si no está, al menos, en proceso de aprender a hablar el idioma de sus conciudadanos.

Y un extranjero que permanezca aquí sin aprender a hablar inglés durante más de cierto número de años debería, al final de ese tiempo, ser tratado como alguien que se ha negado a tomar las medidas preliminares necesarias para completar su americanización y debería ser deportado.

Pero no debería haber negación ni limitación de la oportunidad del extranjero para trabajar, poseer propiedades y aprovechar las oportunidades cívicas.

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