El Dr. Woods dividía a todos los individuos de su estudio en diez clases según su intelectualidad y diez según su moralidad, situando a los más deficientes en dichas cualidades en la clase 1, mientras que los hombres y mujeres de un valor intelectual y moral preeminente eran colocados en la clase 10.
Ahora bien, si el intelecto y la moralidad preeminentes estuvieran de algún modo vinculados a las mejores oportunidades de las que disfruta un heredero dinástico, entonces los herederos al trono deberían abundar más en las categorías superiores que en las inferiores. El recuento real demuestra que este no es el caso.
Un porcentaje ligeramente mayor de herederos se encuentra, más bien, en las categorías inferiores. Los hijos menores han obtenido un rendimiento exactamente igual de bueno que los hijos que sucedieron en el poder; tal como cabría esperar si el intelecto y la moralidad se deben en gran medida a la herencia, pero tal como no cabría esperar si el intelecto y la moralidad se debieran en gran medida a las circunstancias externas.
¿Son las «condiciones de agitación, tensión y adversidad» fuerzas poderosas en la producción de grandes hombres, como se ha afirmado a menudo? No hay evidencia a partir de los hechos que respalde ese punto de vista. En el caso de unos pocos grandes comandantes, los tiempos parecían particularmente favorables. Napoleón, por ejemplo, difícilmente habría sido Napoleón de no haber sido por la revolución francesa. Pero, en general, ha habido guerras en curso durante todo el período de la historia europea moderna; siempre ha habido oportunidades para que aparezca un héroe real; pero a menudo el país ha llamado durante muchos años en vano.