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nydus/Elements of ArithmeticPublic
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SECCIÓN III. MULTIPLICACIÓN.

se llama multiplicación, que no es más que la suma de una serie de cantidades iguales. Aquí, 17 se llama el multiplicando, y 5 se llama el multiplicador.

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  • 85
  1. Si jamás se propusiera ninguna pregunta más difícil que esta, no habría motivo para un método más breve que el aquí seguido. Pero si hubiera 1367 montones de guijarros, y 429 en cada montón, el número total sería entonces 1367 veces 429, o 429 multiplicado por 1367. Tendría que escribir 429 1367 veces, y luego hacer una suma de una longitud enorme. Para evitar esto, es necesaria una regla más breve, que paso a explicar ahora.
  1. El estudiante debe familiarizarse primero con los productos de todos los números hasta el 10 por 10 mediante la siguiente tabla,1 que debe aprenderse de memoria.
123456789101112
24681012141618202224
369121518212427303336
4812162024283236404448
51015202530354045505560
61218243036424854606672
71421283542495663707784
81624324048566472808896
918273645546372819099108
102030405060708090100110120
112233445566778899110121132
1224364860728496108120132144
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