Divide cada una de las siguientes proposiciones
en dos proposiciones parciales:
- Todos los tigres son fieros.
- Todos los huevos duros son insanos.
- Estoy feliz.
- John no está en casa.
[Véase págs. 56, 7]
- Dar una regla para saber, al mirar el Diagrama más grande, qué Atributos pertenecen a las Cosas contenidas en cada compartimento.
- Explica «Premisas», «Conclusión» y «Silogismo». Da ejemplos.
- Explain the phrases 'Middle Term' and 'Middle Terms'.
- Al marcar un par de Premisas en el Diagrama más grande, ¿por qué es mejor marcar las Proposiciones NEGATIVAS antes que las AFIRMATIVAS?
- ¿Por qué no tiene ninguna importancia para nosotros, como lógicos, que las Premisas sean verdaderas o falsas?
- ¿Cómo podemos trabajar con silogismos en los que se nos dice que «algunos x son y» debe entenderse en el sentido de que «los atributos x, y son COMPATIBLES», y que «ningún x es y» significa que «los atributos x, y son INCOMPATIBLES»?
- ¿Cuáles son los dos tipos de «falacias»?
- How may we detect 'Fallacious Premisses'?
- ¿Cómo podemos detectar una «conclusión falaz»?
- A veces la conclusión que se nos ofrece no es idéntica a la conclusión correcta y, sin embargo, no puede calificarse justamente de "falaz".
¿Cuándo ocurre esto? ¿Y qué nombre podemos dar a tal conclusión?
[Véase la pág. 57-59]
- Mitad del diagrama más pequeño.
Proposiciones que deben representarse.
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