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nydus/The Game of LogicPublic
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Respuestas torcidas

"I answered him, as I thought good,
'As many as red-herrings grow in the wood'."

  1. Elemental.
  1. Todo lo que pueda "atribuirse a", es decir, que se "diga que pertenece a" una Cosa, se denomina un "Atributo". Por ejemplo, "horneados", que puede (frecuentemente) atribuirse a "Bollos", y "hermosos", que puede (raramente) atribuirse a "Bebés".
  1. Cuando son los Nombres de dos Cosas (por ejemplo, "estos Cerdos son Animales gordos"), o de dos Atributos (por ejemplo, "el rosa es rojo claro").
  1. Cuando uno es el Nombre de una Cosa, y el otro el Nombre de un Atributo (por ejemplo, "estos Cerdos son rosados"), puesto que una Cosa no puede ser en realidad un Atributo.
  1. Que se supondrá que el Sustantivo se repite al final de la oración (por ejemplo, "estos Cerdos son rosados (Cerdos)").
  1. Una «Proposición» es una frase que afirma que algunos, ninguno o todos los Elementos pertenecientes a cierta clase, llamada el «Sujeto», son también Elementos pertenecientes a otra clase determinada, llamada el «Predicado». Por ejemplo, «algunos Pasteles nuevos no son agradables», es decir (escrito por extenso), «algunos Pasteles nuevos no son Pasteles agradables»; donde la clase «Pasteles nuevos» es el Sujeto, y la clase «Pasteles no agradables» es el Predicado.
  1. A Proposition, stating that SOME of the Things belonging to its Subject are so-and-so, is called 'Particular'. For example, "some new Cakes are nice", "some new Cakes are not nice."

Una Proposición que afirma que NINGUNA de las cosas pertenecientes a su Sujeto, o que TODAS ellas, son tal o cual cosa, se denomina "Universal".

Por ejemplo: "ningún pastel nuevo es rico", "todos los pasteles nuevos no son ricos".

  1. Las Cosas de cada compartimento poseen DOS Atributos, cuyos símbolos se encontrarán escritos en dos de los BORDES de dicho compartimento.
  1. "Uno o más."
  1. Como nombre de la clase de Cosas a la que se asigna todo el Diagrama.
  1. Una Proposición que contiene dos afirmaciones. Por ejemplo, "algunos pasteles nuevos son buenos y algunos no son buenos".
  1. Cuando la clase entera, así dividida, se «agota» entre los conjuntos en los que está dividida, sin que quede ningún miembro de ella que no pertenezca a alguno de ellos. Por ejemplo, la clase de
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