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nydus/The First Steps in AlgebraPublic
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II. Ecuaciones simples

Ahora, sabemos lo que tenía James. Tenía naranjas, y debemos descubrir simplemente el número de naranjas que tenía.

  1. James y John tienen juntos \24$, y James tiene \8$ más que John. ¿Cuántos dólares tiene cada uno?

lint Sea x la cantidad de dólares que tiene John; lintentonces x+8 es la cantidad de dólares que tiene James; linty x+(x+8) es la cantidad de dólares que tienen ambos en total.

Pero 24 es la cantidad de dólares que ambos tienen.

∴x+(x+8)=24.

Eliminando el paréntesis,

x+x+8=24.

2x = 16. lint Dividiendo por 2, x = 8. lint Ya que x=8, x + 8 = 16.

Por lo tanto, John tiene $8, y James tiene $16.

El principio debe evitar el error de escribir {Letx = {}John′smoney.}

Se nos pide hallar la cantidad de dólares que tiene John, y por lo tanto x debe representar esta cantidad requerida.

  1. La suma de dos números es 18, y tres veces el número mayor excede en 5 a cuatro veces el menor. Hallar los números.

Sea x=el número mayor.

Luego, dado que 18 es la suma y x es uno de los números, el otro número debe ser la suma menos x. Por lo tanto, 18−x=el número menor.

Ahora, tres veces el número mayor es 3x, y cuatro veces el número menor es 4(18−x).

  • lint Por tanto, 3x - 4(18 - x) = el exceso.
  • lint Pero 5 = el exceso, 3x - 4(18 - x) = 5
  • 3x - (72 - 4x) = 5,
  • linto bien 3x - 72 + 4x = 5.
  • 7x = 77,
  • linty 0 x = 11.

Por lo tanto, los números son 11 y 7.

Ejercicio 10.

  1. Si un número se multiplica por 9, el producto es 270. Halla el número.
  1. Si la suma de las edades de un padre y un hijo es 60 años, y el padre tiene 5 veces la edad del hijo, ¿cuál es la edad de cada uno?
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