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En el capítulo sobre la Selección Sexual se demostró que las alumnas de la Escuela Normal que obtenían las mejores calificaciones en sus clases se casaban más jóvenes. Esto puede parecer una contradicción con las tasas de nupcialidad de Wellesley en esta tabla. La explicación probablemente sea que, si bien la superioridad mental es en sí misma atractiva en una pareja, existen interferencias que se gestan en la vida universitaria.
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