Valor de los niños.—Los cerebros de la nación residen en las clases superiores. Si personas de las que se clasificarían como W o X pudieran distinguirse de niños y obtenerse por dinero para ser criadas como ingleses, sería una ganga barata para la nación comprarlas a razón de muchos cientos o algunos miles de libras por cabeza.
Dr. Farr, el eminente estadístico, se esforzó por estimar el valor monetario de un bebé promedio nacido de la esposa de un jornalero de Essex y que en adelante viviera durante el tiempo habitual y de la manera ordinaria de su clase.
Dr. Farr, con consumada habilidad actuarial, capitalizó el valor al nacer del niño de dos clases de eventos: uno, el costo de mantenimiento mientras fuera niño y cuando estuviera indefenso debido a la vejez; el otro, sus ganancias como muchacho y como hombre.
Al balancear ambos lados de la cuenta, se descubrió que el valor del bebé era de cinco libras. Bajo un principio similar, el valor de un bebé de clase X se calcularía en miles de libras.
Algunas de estas gentes «talentosas» fracasan, pero la mayoría triunfa, y muchas triunfan a lo grande. Fundan grandes industrias, establecen vastas empresas, aumentan la riqueza de multitudes y amasan grandes fortunas para sí mismas.
Otros, ya sean ricos o pobres, son los guías y la luz de la nación, elevando su tono, iluminando sus dificultades e imponiendo sus ideales. La gran ganancia que Inglaterra recibió a través de la inmigración de los hugonotes sería insignificante en comparación con lo que obtendría de la adición anual de unos pocos cientos de niños de las clases W y X.
He intentado, aunque todavía sin éxito a plena satisfacción mía, hacer un cálculo aproximado del valor de un niño al nacer según la clase que esté destinado a ocupar de adulto. Es un tema eminentemente importante