157a; el 463a tiene un encabezamiento similar: 'del cressciere della figura', y el texto comienza: "Se voli fare 1a figura grande b c" pero aquí se interrumpe. La traducción aquí ofrecida reproduce el sentido del pasaje tal como creo que debe entenderse. El manuscrito es perfectamente legible y la construcción de la oración es simple y clara; las dificultades solo pueden surgir de la gran plenitud del significado, particularmente hacia el final del pasaje.]
527.
Si queréis dibujar un cubo en el ángulo de una pared, dibujad primero el objeto con su propia forma adecuada y levantadlo sobre un plano vertical hasta que se asemeje al ángulo en el que dicho objeto ha de ser representado.
528.
¿Por qué se ven los cuadros con mayor corrección en un espejo que fuera de él?
529.
# CÓMO EL ESPEJO ES EL MAESTRO [Y GUÍA] DE LOS PINTORES.
Cuando quieras comprobar si tu cuadro se corresponde en todo con los objetos que has dibujado del natural, toma un espejo y mira en él el reflejo de las cosas reales, y compara la imagen reflejada con tu cuadro, y considera si el tema de ambas imágenes se corresponde debidamente en las dos, estudiando en particular el espejo. Debes tomar el espejo como tu guía —es decir, un espejo plano—, porque en su superficie los objetos aparecen en muchos aspectos como en una pintura. * Así ves, en una pintura hecha sobre una superficie plana, objetos que parecen en relieve, y en el espejo —también una superficie plana— se ven de la misma manera. * El cuadro tiene una