No solo contenían tales tratados dichas garantías —las cuales, afirma el Sr. Dillon, las pequeñas potencias en cuestión estaban muy dispuestas a ofrecer—, sino que contenían un principio nuevo en el derecho internacional, a saber: que una minoría racial debía ser tratada en diversas relaciones como una entidad separada dentro del Estado, con derechos propios y diferenciados, que se le permite hacer valer frente al gobierno nacional. Una ilustración de este nuevo principio se encuentra en ciertos artículos del tratado con Polonia relativos a cuestiones educativas. En virtud de estos artículos, el Estado polaco se ve prácticamente obligado a permitir a los judíos, en las ciudades y distritos donde constituyan «una proporción considerable» de la población, administrar la educación primaria en su propia lengua en las escuelas judías, financiadas con una parte asignada de los fondos estatales. Los artículos del tratado que crean este extraordinario «derecho de minoría» se citan verbatim a continuación. Ambos artículos deben leerse conjuntamente y compararse entre sí para revelar todo su significado.
“Artículo 9
“Polonia dispondrá en el sistema de educación pública de las ciudades y distritos en los que resida una proporción considerable de ciudadanos polacos de habla distinta a la polaca, de los medios adecuados para garantizar que en las escuelas primarias la enseñanza a los hijos de dichos ciudadanos se imparta a través de su propia lengua. Esta disposición no impedirá que el Gobierno polaco haga obligatorio la enseñanza de la lengua polaca en dichas escuelas.
“En las ciudades y distritos donde haya una proporción considerable de nacionales polacos pertenecientes a minorías raciales, religiosas o lingüísticas, se garantizará a estas minorías una participación equitativa en el disfrute y la aplicación de las sumas que puedan destinarse de los