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CAPÍTULO VIII — EL MUNDO TAL COMO PODRÍA SER HECHO

No tengo los medios para responder a esta pregunta, pero creo que es sumamente probable que, tarde o temprano, con la continua mejora en los métodos de producción, este plan anarquista llegue a ser viable; y cuando lo sea, ciertamente debería adoptarse.

Las mujeres dedicadas al servicio doméstico, ya estén casadas o solteras, recibirán un salario igual al que percibirían si trabajaran en la industria. Esto garantizará la total independencia económica de las esposas, algo difícil de lograr de otro modo, dado que no debe esperarse que las madres de niños pequeños trabajen fuera del hogar.

El gasto que suponen los hijos no recaerá, como en la actualidad, sobre los padres. Recibirán, al igual que los adultos, su parte de artículos de primera necesidad, y su educación será gratuita.60

Ya no habrá más la presente competencia por becas entre los niños más capaces: no se les inculcará el espíritu competitivo desde la infancia, ni se les obligará a usar el cerebro en un grado no natural con la consiguiente apatía y falta de salud en la vida posterior.

La educación será mucho más diversificada que en la actualidad; se tendrá mayor cuidado en adaptarla a las necesidades de los distintos tipos de jóvenes. Habrá un mayor intento de fomentar la iniciativa en los jóvenes alumnos, y un menor deseo de llenar sus mentes con un conjunto de creencias y hábitos mentales considerados deseables por el Estado, principalmente porque ayudan a preservar el statu quo.

Para la gran mayoría de los niños, probablemente se considerará conveniente contar con mucha más educación al aire libre en el campo.

Y para los chicos y chicas mayores cuyos intereses no son intelectuales ni artísticos, la educación técnica, emprendida con un espíritu liberal, es mucho más útil para fomentar la actividad mental que el aprendizaje basado en libros que ellos consideran (por muy falsamente que sea) totalmente inútil, excepto para fines de exámenes.

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