Fin de la Misión Educativa
En el otoño de 1875 llegó el último grupo de estudiantes. Venían al cuidado de un nuevo comisionado, Ou Ngoh Liang, dos nuevos profesores chinos y un nuevo intérprete, Kwang Kee Cheu. Estos nuevos hombres fueron nombrados por el virrey Li Hung Chang. Los conocía de China, especialmente al nuevo comisionado y al intérprete.
Estos cambios se hicieron a petición de Chin Lan Pin, quien esperaba regresar pronto a China en un permiso de ausencia. Iba a llevarse con él al viejo maestro chino, Yeh Shu Tung, quien le había prestado un gran y notable servicio en su viaje a Cuba sobre la cuestión de los culíes el año anterior. A Tsang Lai Sun, el viejo intérprete, también se le pidió que renunciara y regresó a China. Estos cambios los había previsto algún tiempo antes y no me sorprendieron.
Tres meses después de la llegada de Chin Lan Pin a Pekín, llegó la noticia desde China de que él y yo fuimos nombrados ministros chinos conjuntos en Washington, y que Yeh Shu Tung, el viejo maestro chino, fue nombrado secretario de la Legación China.
Esta fue una gran noticia para mí, sin duda, pero no me sentí extasiado al respecto; por el contrario, cuanto más reflexionaba sobre ello, más deprimido me sentía. Pero mis amigos, que me felicitaban por el honor y el ascenso, no abarcaban toda la situación tal como se perfilaba ante mi mente en todas sus dimensiones.
Por mi parte, tenía sobradas razones para sentirme agradecido y honrado, pero ¿qué hay de la obra de mi vida —la misión educativa china que tenía entre manos— y que en su etapa actual requería de gran vigilancia y