la oposición del partido reaccionario y dio su consentimiento para que los estudiantes fueran llamados de regreso. A Chin Lan Pin, de quien se supo que por su experiencia personal sabía lo que debía hacerse, se le pidió a continuación que diera su opinión. Decidió que los estudiantes ya habían estado en los Estados Unidos el tiempo suficiente y que era hora de que regresaran a China. Woo Tsze Tung, el comisionado, cuando se le pidió su opinión, se pronunció rotundamente y dijo que debían ser llamados sin demora y que debían ser vigilados estrictamente tras su regreso. A mí se me marginó por completo de la consulta por considerarme alguien totalmente incompetente para dar una opinión imparcial y confiable sobre el asunto. Así quedó sellado el destino de la misión educativa, y todos los estudiantes, alrededor de un centenar en total, regresaron a China en 1881.
La disolución de la Comisión Educativa China y la repatriación de los jóvenes estudiantes en 1881 no se produjeron sin un esfuerzo enérgico por parte de algunos hombres reflexivos que habían observado con firmeza el desarrollo del progreso humano en Oriente y Occidente, y que intervinieron de forma callada y modesta para presentar una protesta contra la revocación de la Misión.
Los principales entre ellos fueron mi amigo de toda la vida, el reverendo J. H. Twichell, y el reverendo John W. Lane, gracias cuyos persistentes esfuerzos los presidentes Porter y Seelye, Samuel Clemens, T. F. Frelinghuysen, John Russell Young y otros se sumaron y fueron convocados para detener la obra de regresión por parte de los chinos.
La protesta fue redactada en el lenguaje más digno, franco y varonil del presidente Porter de Yale, y decía así: