desaparecido, y sentimientos más favorables han ocupado su lugar. > > “Lamentamos profundamente que los jóvenes hayan sido apartados justo en el momento en que estaban a punto de cosechar las ventajas más importantes de sus estudios previos, y de recoger la rica cosecha que su penosa y laboriosa industria les había estado preparando para recolectar. Los estudios que la mayoría de ellos ha cursado hasta ahora han sido de disciplina y preparación. Los estudios de los que se les ha privado con su retirada habrían sido la flor brillante y el fruto maduro de las raíces y los tallos que se han criado lentamente bajo un riego y un cultivo pacientes. Les hemos dado el mismo conocimiento y la misma cultura que damos a nuestros propios hijos y ciudadanos. > > “Como instructores y tutores de estos jóvenes, habríamos dado la bienvenida en nuestras escuelas y colegios a los Comisionados de Educación o a sus representantes, y les habríamos explicado nuestro sistema y métodos de instrucción. En algunos casos, se les ha invitado a visitarnos, pero no han respondido a dichas invitaciones en persona ni mediante sus delegados. > > “Quisiéramos recordar a vuestro honorable cuerpo que estos estudiantes fueron recibidos originalmente en nuestros hogares y colegios a petición del gobierno chino a través del Secretario de Estado, con el deseo expreso de que pudieran aprender nuestro idioma, nuestros modales, nuestras ciencias y nuestras artes. Retirarlos de forma permanente y repentina, sin previo aviso ni investigación, bajo el argumento de que hasta el momento no habían aprendido nada útil para China, cuando su educación en instituciones,
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XIX. Fin de la misión educativa
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