los casos han cooperado al desear esta educación superior para sus hijas.
(b) Los padres han tenido en la mayoría de los casos la suficiencia económica necesaria para poder costear una carrera universitaria a sus hijas.
Por lo tanto, aunque el número de mujeres universitarias en los Estados Unidos no es grande, su valor eugenésico es totalmente desproporcionado respecto a su número. Si se está evitando el matrimonio dentro de una clase tan selecta como esta, o se está posponiendo en gran medida, el eugenista no puede evitar sentirse preocupado.
Y el primer vistazo a las estadísticas ofrece motivos suficientes para la inquietud. Tomemos las cifras de Wellesley College, por ejemplo:
| Situación en el otoño de 1912 | Graduados | Todos los estudiantes |
|---|---|---|
| Porcentaje de casados (graduados 1879-1888) | 55% | 60% |
| Porcentaje casado en: | ||
| 10 años desde la graduación | 35% | 37% |
| 20 años desde la graduación | 48% | 49% |