(1) Desean no casarse, debido a una preferencia por la carrera profesional, o al desarrollo de una actitud cínica hacia los hombres y el matrimonio, debido a una educación defectuosa, o
(2) Desean casarse, pero no lo hacen, por una variedad de razones tales como:
(a) Se les educa para carreras, como la enseñanza escolar, en las que tienen pocas oportunidades de conocer hombres.
(b) Su educación las hace menos deseables como parejas que las chicas que han recibido cierta formación en el ámbito del hogar y la maternidad.
(c) Han permanecido en segregación parcial hasta pasada la edad en que son físicamente más atractivas y en que las otras muchachas de su edad se casan.
(d) Debido a su propia educación, exigen por parte de los pretendientes un mayor grado de educación del que poseen los jóvenes de su conocimiento. Una muchacha de este tipo quiere casarse, pero desea un hombre que sea su igual o superior en cuanto a educación. Como los hombres de ese tipo son relativamente raros, sus posibilidades de matrimonio se reducen.
(e) Su experiencia en la universidad les hace desear un nivel de vida superior al de sus propias familias o al de los hombres entre los que se criaron. Se vuelven reacias a las pretensiones de hombres de estatus económico corriente. Mientras esperan la aparición de un pretendiente que esté por encima de la media tanto en inteligencia como en riqueza, se les pasa la edad de casarse.