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nydus/Politics: A Treatise on GovernmentPublic
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CAPÍTULO VI

Ahora determinaremos si es conveniente que a los niños se les enseñe a cantar y a tocar algún instrumento, lo cual ya habíamos dejado antes como materia de duda. Ahora bien, es bien sabido que hay una gran diferencia, cuando se quiere capacitar a alguien en cualquier arte, en que la persona misma aprenda la parte práctica de este; ya que es algo muy difícil, por no decir imposible, que un hombre sea un buen juez de aquello que él mismo no puede hacer. También es muy necesario que los niños tengan alguna ocupación que los distraiga; por lo cual el sonajero de Arquitas parece estar bien ideado, el cual se da a los niños para que jueguen con él y así evitar que rompan las cosas que hay por la casa; pues a su edad no pueden quedarse quietos: esto, por lo tanto, es muy adecuado para los infantes, del mismo modo que la instrucción debe ser su sonajero a medida que crecen; de ahí que sea evidente que se les debe enseñar música de manera que puedan practicarla. Tampoco es difícil decir qué es apropiado o inapropiado para su edad, ni responder a las objeciones que algunos ponen a esta ocupación por considerarla baja y vulgar. En primer lugar, es necesario que practiquen para que puedan ser jueces del arte; por esta razón, esto debe hacerse cuando son jóvenes; pero cuando hayan crecido, la parte práctica puede abandonarse, mientras que seguirán siendo jueces de lo que es excelente en el arte y experimentarán un placer adecuado en ello, gracias al conocimiento que adquirieron en su juventud.

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