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nydus/Elements of ArithmeticPublic
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Apéndice III. Sobre las escalas de notación.

La razón de esta regla es sencilla. Nuestro proceso de división no es más que repartir 17036 en 3407 veces cinco y 1 de resto; luego hallamos que 3407 veces cinco son 681 veces cinco de cinco y 2 cincos de resto. A continuación, agrupamos los 681 cincos de cincos en 136 cincos de cincos de cincos y 1 cinco de cincos de resto; y así sucesivamente.

Es un ejercicio útil multiplicar y dividir números representados en otras escalas de notación distintas de la común o decimal. Las reglas son en todos los aspectos las mismas para todos los sistemas, siendo el número que se lleva siempre la raíz del sistema. Así, en el sistema quinario llevamos de cinco en cinco en lugar de diez en diez. Doy ahora un

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