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nydus/An Enquiry Concerning Human UnderstandingPublic
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Parte III

Si examinamos las bibliotecas, persuadidos de estos principios, ¡qué estragos no haremos!

Si tomamos en nuestras manos cualquier volumen; de divinidad o metafísica escolástica, por ejemplo; preguntemos: «¿Contiene algún razonamiento abstracto sobre la cantidad o el número?».

No.

«¿Contiene algún razonamiento experimental sobre la cuestión de hecho y de existencia?».

No.

Arrojémoslo entonces a las llamas: pues no puede contener más que sofistería e ilusión.

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