rasgos socialmente deseables en nuestra vida social, y es la reproducción; solo hay una forma de eliminarlos, impidiendo la reproducción. Todo el trabajo de bienestar social es meramente la educación de los gérmenes de los rasgos; no proporciona dichos gérmenes. A falta de los gérmenes, los rasgos no pueden desarrollarse. Por otra parte, es posible con dificultad, si es que es posible del todo, mediante las medidas más estrictamente represivas únicamente, prevenir el desarrollo de rasgos hereditarios indeseables. La sociedad puede tratar al individuo delincuente de forma más razonable, más eficaz y más humana si conoce el «comportamiento pasado» de su plasma germinal.
Además de su importancia para la sociedad, el conocimiento de los rasgos de un árbol genealógico tiene una gran importancia directa para el individuo; una de las cosas más valiosas que se pueden aprender de ese conocimiento es la respuesta a la pregunta: «¿Qué debe hacer un muchacho o una muchacha? ¿Qué carrera debe uno trazar para sus hijos?».
El conocimiento de la naturaleza innata del niño, tal como solo puede obtenerse mediante el estudio de su ascendencia, guiará a quienes tienen a su cargo su educación, y guiará además a quienes deciden, o ayudan al niño a decidir, qué trabajo emprender en la vida. Esto ayuda a situar el problema de la orientación vocacional sobre una base sólida: la base de las aptitudes inherentes del individuo.
No debe esperarse demasiado de la orientación profesional en el momento actual, pero tratándose de rasgos heredados, es una inferencia lógica que es más probable que un niño esté altamente dotado de un rasgo que ambos padres poseen, que