de inteligencia heredable de los adultos aumenta muy poco más allá de la edad de aproximadamente 16 años. Una persona de 40 años tiene una experiencia adicional de un cuarto de siglo y, por lo tanto, un contenido mental mayor, pero su inteligencia sigue estando casi en el nivel de los 16 años. La actividad mental es el efecto, no la causa, del crecimiento o desarrollo mental. La educación simplemente saca buen partido de los poderes mentales inherentes; produce muy pocos cambios en esos mismos poderes. Suponer que un padre puede, mediante el estudio, elevar su nivel innato de inteligencia y transmitirlo en el nuevo nivel a su hijo, es una idea ingenua que no encuentra justificación en los hechos conocidos del desarrollo mental.
- En toda su concepción del almacenamiento y la transmisión de energía, el Sr. Redfield ha sido víctima de una confusión de ideas debida al uso de la misma palabra para significar dos cosas diferentes.
Piensa en la energía como un ingeniero; declara que la célula corporal es una batería de almacenamiento; cree que el atleta, al realizar un trabajo, almacena energía en su cuerpo (de un modo misterioso e inescrutable) tal como el reloj almacena energía cuando se le da cuerda.
La incorrección de suponer que la llamada energía de un hombre es de esa naturaleza es notable. Si, al oír llamar hombre de hierro a Bismarck, uno analizara sus restos para averiguar cuánto más hierro contenía que los hombres corrientes, sería una actuación exactamente comparable a la del Sr. Redfield cuando piensa en la "energía" de un hombre como algo almacenado mediante el trabajo.