Codal
nydus/The Task of Social HygienePublic
Página 476 de 507
Table of Contents
6

Véase el excelente folleto de la señora Frau Maria Lischnewska, Geschlechtliche Belehrung der Kinder, publicado por primera vez en Mutterschutz, 1905, cuadernos 4 y 5. Esta es tal vez la exposición más competente del argumento a favor de otorgar al maestro el lugar principal en la higiene sexual. La señora Lischnewska reconoce tres factores en el movimiento para liberar las actividades sexuales de la degradación: (1) el médico, (2) el económico y (3) el racional. Pero es este último —en el sentido más amplio como un proceso integral de ilustración— el que considera principal. «Las opiniones y los sentimientos de las personas deben cambiar», afirma. «El hombre civilizado debe aprender a contemplar este trozo de Naturaleza con ojos puros; la reverencia hacia él debe penetrar tempranamente en su alma. A falta de esta renovación fundamental, las medidas médicas y sociales se limitarán a producir animales refinados».

7

"Nosotros los padres de hoy", como dice con verdad Henriette Fürth ("Erotik und Elternpflicht", Am Lebensquell, p. 11), "no hemos alcanzado todavía esa hermosa naturalidad de la que brotan la sencillez y la libertad en estas cuestiones. Y por mucho que estemos dispuestos a aprender de nuevo, la mayoría de nosotros hemos perdido hasta tal punto nuestra libertad interior frente a los prejuicios —el punto de vista de los puros para quienes todas las cosas son puras— que no podemos volver a adquirirla. Nosotros los padres de hoy hemos sido educados de un modo totalmente erróneo. El sentimiento de vergüenza inoculado sigue presente aun después de haber reconocido que la vergüenza en este sentido es falsa".

476