pero no instruyen a los niños.
Cuando digo, por tanto, que deben ser tratados como criaturas racionales, quiero decir que debéis hacerles comprender, mediante la dulzura de vuestro trato y la serenidad incluso al corregirles, que lo que hacéis es razonable por vuestra parte, y útil y necesario para ellos; y que no es por capricho, pasión o fantasía por lo que les mandáis o prohibís algo.
De esto son capaces de comprender; y no hay virtud a la que deban ser incitados, ni defecto del que deban ser apartados, de lo cual no crea que puedan ser persuadidos; pero debe ser mediante razones de las que su edad y entendimiento sean capaces, y expuestas siempre en muy pocas y sencillas palabras.
Los cimientos sobre los que se construyen varios deberes, y las fuentes del bien y del mal de las que manan, tal vez no sean fáciles de inculcar en las mentes de los hombres adultos, no acostumbrados a abstraer sus pensamientos de