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nydus/Some Thoughts Concerning EducationPublic
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Algunos pensamientos sobre la educación

desde la cuna tratar a los hombres mal y con rudeza, porque, por el título de su padre, creen tener un poco de poder sobre ellos, en el mejor de los casos es una mala educación; y si no se pone remedio, irá alimentando poco a poco su orgullo natural hasta convertirlo en un desprecio habitual hacia quienes están por debajo de ellos. ¿Y en qué es probable que acabe eso sino en la opresión y la crueldad?

§118. Curiosity in children (which I had occasion just to mention Section 108) is but an appetite after knowledge; and therefore ought to be encouraged in them, not only as a good sign, but as the great instrument nature has provided to remove that ignorance they were born with; and which, without this busy inquisitiveness, will make them dull and useless creatures. The ways to encourage it, and keep it active and busy, are, I suppose, these following:

  1. No reprimir ni desaprobar ninguna de las preguntas que formule, ni permitir que se burlen de ellas; sino responder a todas sus cuestiones y explicarle el asunto que desea conocer de modo que le resulte lo más comprensible posible para la capacidad de su edad y sus conocimientos.
  • Pero no confundas su entendimiento con explicaciones o nociones que estén por encima de su alcance; ni con la variedad o cantidad de cosas que no vengan al caso en ese momento.

  • Presta atención a lo que su mente persigue con la pregunta, y no a las palabras con las que la expresa; y una vez que lo hayas informado y satisfecho al respecto, verás cómo sus pensamientos se amplían por sí mismos y cómo, mediante respuestas adecuadas, puede ser guiado más lejos de lo que quizás pudieras imaginar.

Porque el conocimiento complace al entendimiento, como la luz a los ojos: los niños se complacen y deleitan con él en extremo, especialmente si ven que se atienden sus preguntas y que se fomenta y

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