Capítulo VI. La causa de la fricción por nuestra parte

de estas relaciones, que se cuentan entre los media docena de factores principales de la historia, al fondo mismo, incluso cuando la mencionamos. En lo que se les enseña de historia, el escolar y el universitario no tropiezan con más de una línea o dos sobre esas relaciones. * El profesor no puede guardar absoluto silencio sobre la expulsión de los judíos bajo Eduardo I o sobre su regreso bajo Cromwell. * Un hombre no puede leer la historia del Imperio romano sin oír hablar de la guerra judía. * Un hombre no puede leer la historia constitucional de Inglaterra sin oír hablar de la posición económica especial de los judíos bajo la Corona medieval. Pero la inmensidad del tema, su carácter permanente e insistente a lo largo de dos mil años; sus grandes episodios; su efecto general: todo eso