embarcación, de ceño sombrío y con los brazos cruzados, y dio sus órdenes en un susurro bajo y severo:
«¡Arriba el foque y ponla a la capa!»
¡A la orden, capitán!
«¡Firme, fir-r-r-me!»
—¡Firme y constante, señor!
“¡Déjala caer un grado!”
—¡Eso es lo que digo, señor!
Mientras los muchachos impulsaban la balsa con constancia y monotonía hacia la corriente principal, sin duda se entendía que estas órdenes se daban solo por «estilo» y no pretendían significar nada en particular.
“¿Qué vela lleva?”
“Cursos, velas altas y foque volante, señor.”
«¡Mandad los reales arriba! ¡Subid allá arriba, media docena de vosotros, la velacho de gavia! ¡Vivos, ahora!»
¡A la orden, capitán!
¡Sacad esa vela de gavia mayor! ¡Escotas y ostagas! ¡Ahora, muchachos!
¡A la orden, capitán!
¡Timón a la vía —todo a babor! ¡Listos para recibirla cuando responda! ¡Babor, babor! ¡Vamos, muchachos! ¡Con energía! ¡Firme-e-e!
—¡Firme y constante, señor!