la tarde, excluyendo casi por completo los problemas morales y teológicos. Cuando Anne tenía pesadillas, se veía a sí misma contemplando con miseria las listas de aprobados de los exámenes de ingreso, donde el nombre de Gilbert Blythe figuraba rutilante en la parte superior y en las que el suyo ni siquiera aparecía.
Pero fue un invierno alegre, atareado, feliz y de vuelo raudo. Las tareas escolares eran tan interesantes, la rivalidad en clase tan absorbente como antaño. Nuevos mundos de pensamiento, sentimiento y ambición, campos frescos y fascinantes de conocimiento inexplorado parecían abrirse ante los ávidos ojos de Ana.
“Hills peeped o’er hill and Alps on Alps arose.”
Gran parte de todo esto se debía a la guía discreta, cuidadosa y de miras amplias de la señorita Stacy. Guiaba a su clase para que pensaran, exploraran y descubrieran por sí mismos, y alentaba a desviarse de los viejos caminos trillados hasta un punto que escandalizó bastante a la señora Lynde y a los síndicos de la escuela, quienes veían todas las innovaciones en los métodos establecidos con bastante escepticismo.
Aparte de sus estudios, Ana se abrió socialmente, pues Marilla, teniendo presente el dictamen del médico de Spencervale, ya no vetaba las salidas ocasionales. El Club de Debate prosperó y dio varios conciertos; hubo una o dos fiestas que casi rozaban los acontecimientos de adultos; hubo paseos en trineo y diversiones sobre hielo a raudales.
Entre un tiempo y otro, Ana creció, estirándose tan deprisa que un día Marilla se quedó asombrada, al estar de pie una al lado de la otra, al descubrir que la niña era más alta que ella.
—¡Vaya, Ana, cómo has crecido! —dijo casi incrédula. A las palabras les siguió un suspiro.