CodalSearch this book — or all of Codal…⌘K
nydus/Mankind in the MakingPublic
Página 152 de 391
Table of Contents

IV. Los comienzos de la mente y el lenguaje

Ciertamente, ¡esta empresa de libros de texto y profesores, de fonogramas estándar y clásicos publicados a bajo precio, no es ningún sueño fantástico e imposible!

En lo que respecta al dinero —si tan solo el dinero fuera lo único necesario—, cien mil libras constituiría un fondo suficiente de principio a fin para todo ello.

Sin embargo, por modestas que sean sus proporciones, sus consecuencias, de llevarlo a cabo hombres capaces que pusieran en ello todo su empeño, podrían ser de una grandeza incalculable. Mediante expedientes y esfuerzos como estos podríamos impulsar enormemente el establecimiento de esa base para un idioma amplio a escala mundial, la base sobre la cual surgirá para nuestros hijos un entendimiento más sutil, imaginaciones más amplias, juicios más sólidos y resoluciones más claras, y todo aquello que al final conforma un mundo de hombres más noble.

Pero en esta discusión sobre bibliotecas escolares y cosas por el estilo, nos alejamos un poco de nuestro tema inmediato de los comienzos mentales.

§ 3

Al finalizar el quinto año, como resultado natural de su esfuerzo instintivo por experimentar y aprender, actuando en medio de un

152