IX. La organización de la educación superior

El primero de estos posibles cursos universitarios, y el que tiene más probabilidades de ser útil y fructífero para la masa de la población masculina en una comunidad moderna, es una ampliación de la Física de la etapa escolar. Puede denominarse muy convenientemente el curso de Filosofía Natural. Su columna vertebral será una disposición entrelazada de Matemáticas, Física y los principios de Química, y adoptará como ejercicios ilustrativos y expansivos de la mente la Astronomía, la Geografía y la Geología concebidas como una historia general de la Tierra. Manteniendo todo unido estará la teoría de la Conservación de la Energía en sus incontables aspectos y una discusión especulativa sobre la constitución de la materia. Se insistiría en una cierta lectura mínima de carácter Histórico y Político y de "Biblioteca" general en la Sección ii. Este podría llegar a ser un curso de instrucción bastante noble y amplio que se extendería desde los tres hasta los cinco años, desde los catorce o quince hasta los dieciocho o veintiuno (o incluso más en el caso de aquellos parcialmente empleados); sus productos menos exitosos abandonarían —tal vez antes de completarlo— para asumir el trabajo de artesanos y trabajadores técnicos más o menos cualificados, y los más exitosos pasarían, algunos de ellos, a