tipo que, digamos, nueve décimas partes mueren, lo que se quiere decir (o más bien se implica) es que la clase podría dividirse en subdivisiones menores de carácter más homogéneo, en algunas de las cuales, por supuesto, mueren más de nueve décimas partes, mientras que en otras menos, debiéndose las diferencias a su carácter, constitución, profesión, etc.; pudiendo ser el número de tales divisiones y la magnitud de su divergencia mutua quizás muy considerable.
Ahora bien, cuando hablamos de cualquiera de las clases en su conjunto y decimos que nueve décimas partes mueren, el significado más natural y sensato es que esa sería la proporción si todos sin excepción viajaran al extranjero, o (lo que viene a ser lo mismo) si cada una de estas diversas subdivisiones estuviera representada en proporción justa a sus números. O también podría entenderse que viajan en alguna otra proporción, dependiente de sus gustos, ocupaciones, etcétera. Pero, sea cual sea el significado que se adopte, una condición es necesaria, a saber:[** TN: space] que la proporción de cada clase que viajó en el momento en que se elaboraron las estadísticas debe mantenerse invariable hasta el final. Cuando la clase es homogénea esto no es necesario, pero cuando es heterogénea las estadísticas se verían alteradas a menos que se garantizara esta condición.
Se supone que aquí tenemos dos conjuntos de estadísticas, uno para los ingleses y otro para los tísicos, de modo que los ingleses tísicos se cuentan en cierto modo dos días por uno. Si su mortalidad es, por tanto, de una cuantía intermedia, sirven para mantener baja la mortalidad de una clase y alta la de la otra. Si se supone que las estadísticas son exhaustivas, al referirse al conjunto de cada clase, se deduce que en realidad los mismos individuos deben ser contados en cada ocasión; pero si solo se toman representantes de cada clase, no es necesario incluir a los mismos individuos en ambos