una tradición corporativa. Como aprendices aprenden el oficio de los maestros, quienes a su vez lo aprendieron cuando eran aprendices, y en cualquier sociedad duradera, el cambio de personal dentro de las jerarquías gobernantes es lo suficientemente lento como para permitir la transmisión de ciertos grandes estereotipos y patrones de comportamiento.
De padre a hijo, de prelado a novicio, de veterano a cadete, se enseñan ciertas maneras de ver y de hacer. Estas maneras se vuelven familiares, y son reconocidas como tales por la masa de los extraños.
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Solo la distancia confiere encanto a la idea de que las masas de seres humanos cooperan alguna vez en cualquier asunto complejo sin una máquina central administrada por muy pocas personas. «Nadie», dice Bryce, [Nota a pie de página: Op. cit., vol. II, p. 542.] «puede haber tenido