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Capítulo IV. Tiempo y Atención

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Todavía es más difícil adivinar cómo se distribuye el tiempo. A los estudiantes universitarios se les pidió que nombraran «las cinco características que más les interesan». Poco menos del veinte por ciento votó por las «noticias generales», poco menos del quince por los editoriales, poco menos del doce por la «política», algo más del ocho por las finanzas, no dos años después del armisticio algo más del seis por las noticias extranjeras, tres y medio por las locales, casi tres por los negocios, y un cuarto del uno por ciento por las noticias sobre «trabajo». Un número disperso dijo estar más interesado en los deportes, artículos especiales, el teatro, los anuncios, las caricaturas, las reseñas de libros, la «exactitud», la música, el «tono ético», la sociedad, la brevedad, el arte, las historias, la navegación, las noticias escolares, las «noticias de actualidad», la imprenta. Presindiendo de estos, alrededor del sesenta y siete por ciento y medio eligió como las características más interesantes las noticias y opiniones que trataban sobre asuntos públicos.

Este era un grupo universitario mixto. Las muchachas manifestaron mayor interés que los muchachos en las noticias generales, las noticias del extranjero, las noticias locales, la política, los editoriales, el teatro, la música, el arte, los cuentos, las caricaturas, los anuncios y el «tono ético».

Los muchachos, por otra parte, estaban más absortos en las finanzas, los deportes, la sección de negocios, la «exactitud» y la «brevedad».

Estas discriminaciones coinciden demasiado estrechamente con los ideales de lo culto y moral, lo varonil y decisivo, como para no hacer sospechar de la absoluta objetividad de las respuestas.

Sin embargo, coinciden bastante bien con las respuestas de los hombres de negocios y profesionales de Chicago de Scott. A ellos no se les

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