cuánto proviene de uno y cuánto del otro. Si mediante alguna determinación independiente podemos averiguar cuánto rinde el hidrógeno, entonces por una simple sustracción sabremos lo que se debe al carbono, y vice versâ. * El calor transportado por un líquido puede ser transportado en parte por conducción verdadera y en parte por convección. * La luz dispersada en el interior de un líquido consta tanto de la reflejada por las partículas en suspensión como de la debida a la fluorescencia verdadera;1 y debemos encontrar algún modo de determinar una porción antes de poder conocer la otra. * El movimiento aparente de las manchas en el sol es la suma algebraica de la rotación axial del sol y del movimiento propio de las manchas sobre la superficie solar; de ahí la dificultad de averiguar mediante observaciones directas el período de
No podemos obtener el peso de una porción de líquido en una balanza química sin pesarlo con el recipiente que lo contiene. De ahí que, para tener el peso real del líquido utilizado en un experimento, debamos realizar un pesaje por separado del vaso, con o sin la película adherida de líquido según las circunstancias.
Este es asimismo el modo en que un carro y su carga se pesan juntos, deduciendo la tara del carro previamente determinada.
La variación en la altura del barómetro es un efecto combinado, debido en parte a la variación real de la presión atmosférica y en parte a la expansión de la columna de mercurio por el calor. Los efectos pueden distinguirse si, en lugar de un tubo barométrico, tenemos dos tubos que contienen mercurio colocados muy juntos uno del otro, de modo que tengan la misma temperatura. Si uno de ellos está cerrado por el fondo de modo que no le afecte la presión atmosférica, mostrará únicamente los cambios debidos a la temperatura y, al restar estos cambios de los mostrados en el otro tubo, empleado como barómetro, obtenemos las oscilaciones reales de la presión atmosférica. Pero esta corrección, como se le llama, de la lectura barométricase efectúa mejor mediante cálculo a partir de las lecturas de un termómetro ordinario.
En otros casos, un efecto cuantitativo será la diferencia de dos causas que actúan en direcciones opuestas. Sir John Herschel inventó un instrumento parecido a un gran termómetro, al que llamó actinómetro,2 y Pouillet construyó un instrumento algo similar llamado pirheliómetro, para determinar el poder calorífico de los rayos del sol.
En ambos instrumentos, el calor del sol era absorbido por un depósito que contenía agua, y el aumento de temperatura del agua se observaba con exactitud, ya sea por su propia expansión o mediante las lecturas de un termómetro delicado sumergido en él.
Pero al exponer el actinómetro al sol, no obtenemos el efecto completo del calor absorbido, porque la superficie receptora está irradiando al mismo tiempo calor hacia el espacio vacío. El incremento de temperatura observado es, en resumen, la diferencia entre lo que se recibe del sol y lo que se pierde por radiación.
Esta última cantidad es susceptible de determinarse fácilmente; solo tenemos que dar sombra al instrumento apartándolo de los rayos directos del sol, dejándolo expuesto al cielo, y podemos observar cuánto se enfría en un tiempo determinado. El efecto total de los rayos del sol será evidentemente el efecto aparente más el efecto de enfriamiento en un tiempo igual. Mediante la exposición alternada al sol y a la sombra durante intervalos iguales, se puede obtener el resultado deseado con considerable exactitud.3