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V.

oro (los relojes no eran entonces tan comunes como ahora) brillaba en su talle. Añada el lector, para completar el cuadro, unas facciones refinadas; una tez clara, aunque pálida; y un aire y porte majestuosos, y tendrá, al menos con tanta claridad como las palabras pueden hacerlo, una idea exacta del exterior de la señorita Temple —Maria Temple, como más tarde vi escrito el nombre en un libro de oraciones que se me confió para llevar a la iglesia.

La superintendenta de Lowood (pues tal era esta dama), tras tomar asiento ante un par de globos terráqueos colocados en una de las mesas, convocó a su alrededor a la primera clase y comenzó a impartir una lección de geografía; las clases inferiores fueron llamadas por las profesoras: las repeticiones de historia, gramática, etcétera, se prolongaron durante una hora; la escritura y la aritmética les sucedieron, y la señorita Temple impartió lecciones de música a algunas de las alumnas mayores. La duración de cada lección fue medida por el reloj, que al fin dio las doce. La superintendenta se levantó⁠—

—Tengo unas palabras que decir a los alumnos —dijo ella.

El tumulto de la interrupción de las clases ya estaba estallando, pero se apagó ante su voz. Ella continuó⁠—

“Ha tenido usted esta mañana un desayuno que no ha podido comer; debe de tener hambre:⁠—He ordenado que se sirva un almuerzo de pan y queso para todos”.

Los profesores la miraron con una especie de sorpresa.

—Corre por mi cuenta —añadió, en un tono explicativo dirigido a ellos, y salió de la habitación inmediatamente después.

El pan y el queso fueron traídos y distribuidos enseguida, para gran deleite y refrigerio de toda la escuela.

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