uno al otro. Había alguna percepción secreta y segura entre ellos, que los enfrentaba el uno al otro en todos los sentidos.
—En ciertos aspectos importantes, señor Eugene Wrayburn —dijo Bradley, respondiéndole con los labios pálidos y temblorosos—, los sentimientos naturales de mis alumnos son más fuertes que mis enseñanzas.
—En la mayoría de los aspectos, me atrevo a decir —respondió Eugene, disfrutando de su puro—, aunque si es alto o bajo carece de importancia. Tiene mi nombre muy correcto. ¿Cuál es el suyo, le ruego?
“No te importará mucho saberlo, pero—”
—Es verdad —interpuso Eugenio, cortándolo en seco y adelantándose a su equivocación—, no me importa en absoluto saberlo. Puedo decir Maestro de escuela, que es un título de lo más respetable. Tiene usted razón, Maestro de escuela.
No era la parte menos pesada de aquel aguijón, en su tormento para